MUSIIKKILEIKKIKOULU

Vauvat 3 – 12 kuukautta

Sisältää lasta aktivoivaa toimintaa ja lapsen havaintotoimintojen ”herättelyä”. Keinutteluja, jumppa- ja tanssilauluja, leikkejä, köröttelyitä ja tanssimista. Lapsi kokee vanhemman kehon kautta musiikkikäsitteet nopea – hidas, nouseva – laskeva, korkea – matala jne.

1 – 2 vuotiaat

Toiminnassa korostuu lapsen oma soittaminen ja liikkuminen, korostetaan omatoimisuuteen ja sosiaalisuuteen. Opetellaan liikuntaleikkejä ja lauluja, jotka kehittävät perusliikkeiden osaamista, koordinaatiota ja notkeutta. Harjoitellan soittamaan laattasoittimia ja tuntiin lisätään sadut, tarinat ja nukketeatteriesitykset.

3 – 4 vuotiaat

Lapset jäävät keskenään opettajan kanssa tunnille. Lapsi oppii eri soittimia nimeltä, liikuntaleikeillä opitaan mm. reaktiokykyä ja lapsi eläytyy musiikkiin ilmaisten itseään. Korostetaan perusrytmiä. Opetellaan seuraamaan ja noudattamaan yhteisiä ohjeita, odottamaan vuoroaan ja keskittymään suoritukseen. Vahvistetaan yhteissoittotaitoja sekä eri musiikkikäsitteitä.

5 – 6 vuotiaat (ryhmät ovat joko Orff-soitin-, kantele- tai pianopainotteisia)

Lauletaan ja soitetaan yhdessä tai yksin ja pyritään sävelpuhtauteen. Kartutetaan lauluvarastoa, lapsi erottaa sanarytmin ja perusrytmin. Monipuolistetaan kehosoittimien käyttöä, tutustutaan kansanperinteeseen ja opetellaan parileikkejä ja yksinkertaisia rytmikuvioita.

7 – 8 vuotiaille soitinvalmennusryhmä (Orff-soitinpainotteinen)

Tunnilla syvennetään rytmin tuntemusta ja tehdään vaativampia säestyksiä esim. rummuilla. Hajoitellaan yhteissoittoa, kiinnitetään huomio perustempoon, opetellaan kuuntelemaan muita ja annetaan tilaa solistille. Tehdään äänipartituureja, rytmiviestejä, kaikurytmejä jne. Musiikkiliikunnassa musikillisten muotojen hahmottaminen.